N中等部ネットコース リアルタイム授業レポート

毎回の授業を親子で受けています。
入学当初からずっと、そのスタイルを続けています。

子どもは「親がそばにいると安心する」と言います。
確かに、親の存在が心の支えとなり、学びに集中しやすくなるようです。

一方で、私自身にも大きな発見があります。
子どもの成長を間近で見守れるだけでなく、授業の内容が自分の学びにもつながるのです。
親子で学ぶことで、子どもだけでなく私自身も知識を深め、成長していることを実感します。

この経験は、単なる付き添いではなく、親子でともに学び合う貴重な時間なのです。

3月に入り、学年末の雰囲気が一気に漂い始めました。在籍中学校の先生からのメールで、卒業式が3月14日、終業式が24日であること、またその頃に通知表が渡される予定であることを聞きました。この3月にいただく通知表で、すでに4枚目になります。

通知表には特に何か特別なことが書かれているわけではありません。出席日数の欄に、N中等部ネットコースの授業参加日数が記載されている、それだけのものです。それでも、その記録があることがとてもありがたく感じます。

時間や心を縛られることなく、我が子がのびのびと生き生きと学び続けられる環境。それを共に過ごせる日々はかけがえのないものであり、私にとっては奇跡のように思えます。

N中等部ネットコースと在籍中学校の先生方の連携がスムーズに行われているおかげで、安心してこの一年を過ごすことができました。この柔軟な学びの形に感謝しつつ、改めてこの一年を振り返りたいと思います。

N中等部ネットコースと在籍中学校の先生方、本当にありがとうございました。（2025/03/14）

授業料に見合う学びを求めて—プログラミング授業の質を高める提案

プログラミング授業で行われるグループワーク、特に「頭おしりゲーム」のような活動には、正直少し戸惑いを感じることがあります。

学びを深めることが大切な授業で、こうした遊びの要素が多く感じられると、せっかくの時間が少しもったいなく思えてしまう瞬間もあります。

プログラミングを本格的に学びたかった気持ちが強かっただけに、こうした活動が学びに繋がりにくいと感じることがあるのです。

もし、もっと実践的な活動やプロジェクトに取り組む機会が増えると、学びの充実感がさらに深まり、授業に対する満足度も高まるのではないかなと思います。

授業料に見合った価値を感じられる時間を過ごせると、もっと嬉しいですね。（2025/02/27）

今月も最終週！生徒日誌を仕上げよう

今月も、いよいよ最終週ですね。

生徒日誌は大切な記録

そろそろ、２月分の「生徒日誌」を仕上げておこうと思います。

生徒日誌はとても大切です。
なぜなら、これは「学習状況等報告書」として、在籍中学校の先生へ毎月メールで送るものだから。
きちんと書けていないと、在籍中学校に対して気まずい思いをすることもあります。

記入するのは２つの項目

授業内容の記録

自主学習の報告

わが家は親子で分担

わが家では、親子で分担しながら進めています。
一緒に確認しながら書くことで、学習の振り返りにもなりますね。（2025/02/25）

本日のネットコース昼クラス一限目は、「特別授業」 です。

内容は「ポートフォリオ発表会」となります。

発表の流れは、

• BOR（ブレイクアウトルーム） に分かれます。
• 画面共有 しながら、一人 3分 ずつポートフォリオを発表します。
• 発表後、お互いに フィードバック（コメント交換） を行います。（2025/02/20）

N中等部ネットコースには、生徒が発表を行う「ミニLT大会」という特別な時間があります。
LT（ライトニングトーク）とは、短い時間でプレゼンテーションを行うこと。
生徒が自分の学びや好きなことを発表したり、イベントの告知をしたりする場です。

本日の発表は、娘の自作ゲーム

今日のミニLT大会では、娘が自作のゲームをGoogleスライドで紹介しました。
スライドを駆使しながら、ゲームの仕組みやこだわったポイントを説明。
オンラインでも、しっかりと伝わるように工夫して発表する姿が印象的でした。

「自分で作ったものを人に伝える」という経験は、アウトプットの力を育てる大切な機会。
最初は少し緊張していたけれど、話し始めるとどんどん表情が明るくなって、
自信を持って発表する姿を見ることができました。(2025/02/18)

今週は火曜日が祝日だったため、授業日は 木・金 に。
通常の授業スケジュールは…

火曜日：プログラミング & PBL

木曜日：基礎学習 & PBL

どの授業も、以下の 2つの学び方 から選択可能！

一斉授業（クラス全体で学ぶ）
個別学習（自分のペースで進める）

授業前に「クリエイターズノート」で選択し、自分に合ったスタイルで学習 していきます。

クリエイターズノートとは？

クリエイターズノートは、授業前に生徒が 「今日の学び方」 を選択し、
自分の目標を明確にするためのツールです。

たとえば…

どの授業スタイルを選ぶ？
　一斉授業（クラス全体で学ぶ）or 個別学習（自分のペースで進める）

今日の目標は？
　「プログラミングの基礎を学ぶ」
　「英語で自分の考えを伝える」
　「PBLでリーダーシップを発揮する」 など

学びの振り返りは？
　「目標を達成できたか」
　「どんな工夫をしたか」
　「次回に向けて意識すること」

このように、事前の計画＆振り返りをセット にすることで、
「受け身の学び」ではなく「主体的な学び」 が実現できます。（2025/02/06）

N中ネットコースでは、カメラON or アバター を選択してZoom授業に参加できます。

今日は娘が カメラON を選び、堂々と発表。
発表を終えると、カメラをオフにして ホッとひと息。

私は隣で、そっと見守りながら同席。
ズーム画面には映らないようにしつつ、娘の学びを支えています。

「顔を出すか、アバターで参加するか」
その日の気分や発表内容に合わせて、自分に合ったスタイルで学べるのがN中ネットコースの魅力です。

私たちの学びの場
N中ネットコース 火・木・昼クラス
これから毎週、学びの様子を発信
次回は2月6日（木）にお届けします（2025/02/04）